Kódování budoucnosti: výuka programování na našem gymnáziu
Školní rok 2025/2026 přinesl do lavic Gymnázia Havířov-Podlesí svěží vítr v oblasti IT vzdělávání. Výuka semináře programování se zde už dávno netočí jenom kolem teoretických pouček, ale sází na dynamický formát, který reflektuje reálné potřeby dnešního technologického světa.
Žáci, kteří navštěvují seminář programování letos mohou využívat nové možnosti:
Samostatnost a mentorský přístup - V hodinách hraje prim samostatná práce a individuální odpovědnost. Žáci nejsou pouhými posluchači, ale tvůrci. Učitel zde nefiguruje v roli klasického přednášejícího, ale působí jako mentor, který žáky naviguje při řešení problémů a motivuje je k hledání vlastních cest.
Programování v éře AI Velkým tématem letošního roku je efektivní využití umělé inteligence. Žáci se učí, jak AI používat jako mocného pomocníka – od pochopení základních algoritmů až po realizaci komplexních projektů. Cílem je, aby žáci pochopili, že AI nenahrazuje programátora, ale posouvá jeho možnosti na zcela novou úroveň.
Propojení s praxí: Koučink od profesionálů Největším benefitem tohoto školního roku je úzká spolupráce s odborníky z praxe. Pravidelné setkávání a odborný koučink zajišťují Honza a Snižana Bednářovi 1x měsíčně. Jako zkušení softwaroví vývojáři zaměření na webové aplikace přinášejí do výuky reálný pohled na to, jak vypadá život v IT firmě a tvorba projektů v realitě pracovního trhu.
Tato kombinace teorie a praxe přináší našim žáků cenné zkušenosti, které přesahují běžný rámec gymnaziální výuky. Vážíme si toho, že jim tuto příležitost můžeme nabídnout, a jsme rádi, že u nás takové propojení s reálným oborem funguje.
