Jak jsme budovali klima třídy a malovali emoce
včera | Projekty | Mgr. Jana Ligocká
2×
Na konci listopadu jsme pro naši primu připravili 4hodinový workshop zaměřený na klima třídy, prevenci šikany, aktivity podporující dobré vztahy ve třídě. Zároveň jsme se dotkli i rizikového chování - sebepoškozování.
výtvarná díla primy
Na úvod jsme se věnovali aktivitám, které nás měly přirozeně propojit. Učili jsme se naslouchat druhým, mluvit o tom, co je pro nás důležité, a respektovat různé povahy. Zjistili jsme třeba, že i ti nejtišší dokážou říct hodně, když dostanou prostor.
V hodině hudební výchovy jsme se ponořili do světa emocí. Přes rytmus, melodie a jednoduché hudební improvizace jsme zkoumali, jak může hudba vyjádřit radost, nervozitu, strach i nadšení. Ve výtvarné výchově jsme pak emoce přenesli na papír. Barevné skvrny, ostré linie, jemné tahy, abstrakce — každý po svém zachytil to, co cítí. Bylo zajímavé vidět, jak rozdílně vnímáme svět. Třídní „galerie emocí" na konci hodiny vypadala jako výstava moderního umění.
A proč to celé? Protože třída není jen místnost, ale skupina lidí, která spolu tráví každý den. A aby to fungovalo, je potřeba budovat důvěru, bezpečí a dobré vztahy. Projektový den nám ukázal, že třída může být místem, kde se cítíme dobře.
Akce byla podpořena z projektu šablony OP JAK.
